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宾夕法尼亚州教育部最近的变化(PDE)已经取代了当代教育学校课程的重要组成部分。在特殊教育中导致第二次认证的特殊教育研究会增加练习已经在宾夕法尼亚州初级认证的教师的营销性。
教育硕士 特殊教育计划 围绕四大主题设计:咨询和协作;包含和多样性;真实性;和反思
每个课程都以下列方式在课程内容中嵌入这些主题: